"Театр из чемодана»

          мини спектакль в рамках проекта «Культура для школьника»                            

                        по сказке М.Пляцковского «Ромашки в январе"

 

Цель: вызвать у детей интерес к театрально — игровой деятельности.
Задачи: развивать познавательную активность, содействовать формированию нравственных качеств, воспитывать доброжелательное, эмоционально — положительное отношение друг к другу.

Целевая аудитория: 1 - 4 класс

Дата и время проведения: 22 января 2021г.

Место проведения: МКУ «КДЦ» хутора Восточного

Ответственный: руководитель кружка Безрукова О.В.

Автор сценария: руководитель кружка Безрукова О.В. (при составлении сценария использованы ресурсы Интернета)

                                                                           

Ведущий:  Здравствуйте, ребята.

Кружится, хохочет
Метель зимой.
Снег опуститься хочет,
А ветер не дает.
И весело деревьям,
И каждому кусту,
Снежинки, как смешинки,
Танцуют на лету.

 Вы догадались о каком времени года говорится в этом стихотворении? Правильно. Это стихотворение о зиме.

А у вас есть друзья?

• Как вы общаетесь со своими друзьями?
• Каким должен быть настоящий друг?

 А это стихотворение о дружбе.

 

 

 

 

А сейчас я вам предлагаю посмотреть «сказку из чемоданчика» про двух друзей, и узнаем, что же они сделали друг для друга. Это будет короткая история о том, как щенок Тявка помог согреться зимой своему другу - утёнку Крячику.

 

                              "Ромашки в январе» М.Пляцковский

                        (ведущий читает и обыгрывает куклами сказку)

 

  Щенок Тявка и утёнок Крячик смотрели, как на дворе кружатся снежинки, и ёжились от мороза.
— Холодно! — клацнул зубами щенок.
— Летом, конечно, теплей… — сказал утёнок и спрятал клюв под крылышко.
— А ты хочешь, чтобы сейчас лето наступило? — спросил Тявка.
— Как? Прямо сейчас?
— Конечно!
— Хочу. Но так не бывает…
 Щенок достал листок бумаги и коробку с разноцветными карандашами. Через несколько минут он показал свой рисунок продрогшему Крячику.

 На листке зеленела трава и повсюду светились маленькие солнышки ромашек. А над ними в углу рисунка сверкало настоящее летнее солнце.
— Это ты хорошо придумал! — похвалил Тявку утёнок. — Я никогда ещё не видел ромашек… в январе!
 На землю по-прежнему падал снег. Щенок и утёнок глядели на весёлые цветы, и казалось им, что наступило доброе ромашковое лето. И стало им обоим очень тепло.

 

 Вопросы для обсуждения:

- Какое настроение было у Тявки и у Крячика в начале рассказа?

- А в конце? 

- А как вы думаете почему?

- Что придумал Тявка?

• Что казалось Тявке и Крячику, увидя рисунок?
• Чему учит рассказ?

 

Вывод: Люди должны совершать добрые поступки и проявлять доброту по отношению друг другу. Ребята, а какие пословицы и поговорки о дружбе вы знаете?

 

 Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

Крепкую дружбу и водой не разольёшь.

Настоящий друг познаётся в беде.

Нет друга, так ищи, а нашёл — береги.

В настоящей дружбе так — сам пропадай, а друга из беды выручай.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Легче друга потерять, чем найти.

Дорожи дружбой товарища.

Веника не сломишь, а по прутику весь переломаешь.

Человек без друга — что дерево без корней.

Неверный друг — опасный друг.

Не узнавай друга в три дня, узнавай в три года.

Какову дружбу заведёшь, такову и жизнь поведёшь.

Дружба от недружбы близко живёт.

Дружбу водить — так себя не щадить.

Друг научит, а недруг проучит.

Для доброго друга не жаль ни хлеба, ни досуга.

Для дружбы нет расстояний.

Для друга ничего не жаль.

Верному другу цены нет.

Без беды друга не узнаешь.

Без друга в жизни туго.

Неизведанный друг нехорош для услуг.

3наючи недруга, не зови на пир.

Короткий счёт, длинная дружба.

Старый друг лучше новых двух.

 

Составление синквейна. Выбрать подходящие слова для нашей темы.

 

 

1 строка - зима

2строка - снежная, жаркая, морозная, волшебная

3 строка - пришла, явилась, замела

4 строка - Нам весело зимой.

 

Ведущий: На этом наша встреча подошла к концу. До новых встреч.